Percorsi di formazione iniziale dei docenti (DPCM 4 agosto 2023)

Gentili corsiste/i,

di seguito si riportano alcune FAQ utili a chiarire come verificare, consultando i calendari delle lezioni condivisi sulla piattaforma https://pef60.uniroma3.it/ e individuando quello relativo al proprio percorso, se la lezione di proprio interesse debba essere seguita in presenza o a distanza, nonché una guida visiva su come accedere, all’interno dei calendari stessi, alla scheda “Dettagli lezione”, in cui tale informazione è specificata.

FAQ sulla modalità di frequenza delle lezioni

Quesito n. 1
Salve, vorrei capire se è possibile seguire tutte le lezioni online, senza venire mai in presenza.

Risposta. Solo gli iscritti al percorso PeF30 art. 13 possono seguire tutte le lezioni da remoto. Gli iscritti agli altri percorsi (PeF60 all. 1, PeF30 all. 2 e PeF36 all. 5) possono seguire online esclusivamente le lezioni contrassegnate come a distanza (D) nel calendario delle lezioni. Non è possibile decidere autonomamente quali lezioni frequentare in aula e quali in modalità telematica, ma occorre attenersi a quanto riportato nel calendario relativo al proprio percorso.

Quesito n. 2
Io sono iscritto al percorso da 30 CFU all. 2 (prima abilitazione) e sul calendario è indicato che queste lezioni sono in presenza.
Poiché ho ricevuto vari inviti a meeting online per i giorni 16 e 17 aprile, potreste gentilmente indicarmi se devo seguirle in presenza oppure online?

Risposta. Tutti i membri di un team ricevono automaticamente le notifiche delle riunioni Teams create all’interno del team stesso, compresi coloro che devono seguire le lezioni in presenza. Se nel calendario relativo al proprio percorso (ad es. A001, PeF60) è specificato che una determinata lezione va seguita in presenza (P), essa deve essere frequentata necessariamente in presenza e non può essere seguita a distanza, nonostante si riceva via email la notifica della relativa riunione su Teams, per le ragioni menzionate sopra.

Si segnala che tutti i corsisti, anche quelli tenuti a partecipare alle lezioni in presenza, possono usufruire delle registrazioni delle lezioni, ma queste non sostituiscono in alcun caso la frequenza sincrona.

Quesito n. 3
Salve, anch’io volevo sapere se, visti gli impegni scolastici, tutte le lezioni dell’Area Disciplinare possono essere seguite online senza venire in presenza.

Risposta. Ciò è possibile esclusivamente per gli iscritti al percorso PeF30 art. 13, da non confondere con il PeF30 all. 2.

Quesito n. 4
Sono portatore di handicap ai sensi della legge 104 e sto cercando di capire come seguire le lezioni online per i 36 CFU all. 5, vincitori di concorso.

Risposta. È l’Università a stabilire quali lezioni possano essere seguite a distanza e quali no; le attività erogate a distanza non possono superare il 50% del totale e, purtroppo, non sono previste deroghe. Per sapere quali lezioni del percorso PeF36 all. 5 possano essere fruite online, è possibile consultare il calendario relativo alla propria classe di concorso (ad es. A061, PeF36 all. 5).

Guida alla consultazione dei calendari delle lezioni (come raggiungere la scheda “Dettagli lezione”)

1. Accedere al corso dedicato alla propria classe di concorso, ad esempio “A001 – DISEGNO E STORIA DELL'ARTE NELL'ISTRUZIONE SECONDARIA DI I E II GRADO”.
2. All’interno della sezione “Calendari”, cliccare sull’apposito link, indicato dalla freccia nella figura 1.

   

   Figura 1.

3. Il link rimanda a una pagina in cui appare l’elenco dei calendari previsti per ciascun percorso. Cliccare sul link in corrispondenza del proprio percorso, ad esempio, 60 CFU all. 1, come indicato dalla freccia nella figura 2.

   

   Figura 2.

4. Nella pagina del calendario selezionato, cliccare sulla denominazione della lezione di proprio interesse, ad esempio su “Geometria descrittiva”, come indicato dalla freccia nella figura 3.

   

   Figura 3.

5. In questo modo si accederà alla scheda “Dettagli lezione”, in cui sono riportate tutte le informazioni disponibili in quel momento sulla lezione selezionata, alcune delle quali potrebbero essere integrate o modificate in seguito. In questa scheda è anche indicato se la lezione sia prevista per il proprio percorso ed è riportata la relativa modalità di frequenza, ossia se debba essere seguita in presenza (P) o a distanza (D), come evidenziato dal riquadro blu nella figura 4.

   

   Figura 4.

Gentili corsiste/i,

si comunica che è possibile accedere ai nuovi corsi della piattaforma e-learning pef60.uniroma3.it cliccando sul link Accesso ai corsi presente nella home e poi su Corsi a.a. 2025/2026 (oppure cliccando direttamente su quest’ultimo, da questo annuncio).

Un caro saluto e benvenute/i!
Lo staff del Teaching and Learning Centre (TLC) 

Gentilissime/i,

di seguito trovate una presentazione riassuntiva delle procedure di avvio del tirocinio diretto, riservato ai percorsi da 60 CFU e 36 CFU.
Per la compilazione del progetto formativo, è necessario prendere visione integrale del documento denominato "Istruzioni avvio tirocinio diretto per corsisti 2025-2026".

N.B. Tali istruzioni sono anticipate al fine di consentire la sola individuazione della Scuola e l’eventuale stipula per le scuole fuori regione, mentre il progetto e i libretti saranno disponibili solo quando sarà attivato l’accesso alla piattaforma.

Fasi preliminari

Il/la corsista-tirocinante dovrà:

• individuare l’istituzione scolastica (statale o paritaria) presso la quale svolgere le attività di tirocinio diretto;
• scaricare e compilare il progetto formativo in ogni sua parte, prestando la massima attenzione alle informazioni richieste;
• una volta compilato, far firmare il documento al Dirigente scolastico dell’istituto accogliente, sottoscriverlo e in seguito consegnarlo alla Segreteria didattica di riferimento per la propria classe di concorso (vedere gli avvisi riportati sulle pagine web dedicate alla Formazione insegnanti di ciascun Dipartimento);
• dopo la consegna del progetto formativo alla Segreteria, attendere di ricevere, alla propria casella di posta elettronica istituzionale (nom.cognome@stud.uniroma3.it), copia del progetto formativo firmato dal Direttore del Percorso.

Fasi successive all’approvazione 

A partire dalla ricezione del progetto formativo sottoscritto da tutte le parti in causa (corsista-tirocinante, Dirigente Scolastico, Direttore del Percorso di formazione), sarà possibile avviare le attività di tirocinio diretto presso l’istituto scolastico accogliente.

Il/la corsista-tirocinante dovrà:

• scaricare e stampare il libretto (che sarà successivamente disponibile su questa piattaforma) per la registrazione delle attività e compilarlo con i dati richiesti;
• portare sempre con sé il libretto, durante tutto il periodo del tirocinio diretto, per l’inserimento delle attività didattiche svolte presso l’istituto scolastico;
• concluse le attività di tirocinio diretto, restituire il proprio libretto alla Segreteria didattica di riferimento, secondo le indicazioni che saranno fornite dalla stessa.

Un cordiale saluto
Lo staff del TLC